Transformeer het klaslokaal met de kracht van gamification

In deze tijd waar technologie en onderwijs nauw samenwerken, speelt gamification in het voortgezet onderwijs een steeds belangrijkere rol in hoe we leren. Maar wat betekent deze verandering precies? In deze blog nemen we je mee op een reis door de boeiende wereld van gamification en leggen we uit waarom het potentieel heeft om onze leermethoden te transformeren. Dus, bereid je voor op een avontuur dat je niet wilt missen!

Wat is Gamification?

Gamification draait om het toevoegen van spelelementen, zoals medailles, aan normale activiteiten. Kortom, het is een mix van gamen en dagelijkse taken. Stel je voor dat een app je beloont met badges elke keer dat je je stappen doel voor de dag behaalt. Met de toepassing van spelelementen in onze dagelijkse activiteiten wordt zelfs de meest simpele taak een boeiende ervaring.

De kracht van Gamification

De echte kracht van gamification ligt in het aanwakkeren van de intrinsieke motivatie van scholieren. In plaats van alleen voor beloningen te leren, worden leerlingen gedreven door hun eigen wens om te winnen en zichzelf te verbeteren. Met sommige tools wordt je bijvoorbeeld niet alleen beloond voor het juiste antwoord, maar ook voor hoe snel je antwoordt. Dit maakt het spannender en leuker.

Tools die Gamification Benutten

In het onderwijs zijn er verschillende tools die het leerproces te verbeteren met gamification :

1. Kahoot

Kahoot! is een interactief platform dat de leerervaring naar een hoger niveau tilt. Docenten kunnen namelijk zelf quizzen maken waar leerlingen actief kunnen aan deelnemen. Het unieke aan Kahoot is dat het niet alleen draait om de juiste antwoorden, maar ook om snelheid. Leerlingen krijgen namelijk extra punten voor snelheid, wat het leren spannender maakt.

2. Quizlet

Quizlet biedt een geheel nieuwe benadering van leren. Hier hebben leerlingen de vrijheid om hun eigen studiekaarten te creëren of die van anderen te gebruiken. Deze variatie in leermiddelen zorgt evoor dat leerlingen op hun eigen manier kunnen studeren. Bovendien verandert Quizlet het leerproces met verschillende spelletjes en uitdagende testen.

3. Socrative

Socrative is ideaal voor docenten die realtime inzicht willen hebben van de klas. Door live enquêtes en quizzen te creëren, kunnen docenten onmiddellijke feedback ontvangen. Hierdoor kunnen ze hun lessen dynamisch aanpassen aan de behoeften van de klas, wat zorgt voor een betere leerervaring.

4. VR

VR brengt de lesstof tot leven door leerlingen les te geven in interactieve 3D-werelden. Gecombineerd met game-elementen, zoals punten en levels, zorgt VR ervoor dat leerlingen uitgedaagd worden en actief betrokken blijven. Zo kunnen scholieren bijvoorbeeld punten verdienen door raadsels op te lossen in de tijd van de Romeinen.

Toepassing van gamification in het voortgezet onderwijs

Stel je voor dat een docent een les Duitse geeft en wil dat leerlingen regelmatig oefenen. De docent kan ervoor zorgen dat leerlingen punten verdienen voor elke afgeronde oefening op Quizlet. Na een bepaald aantal punten kunnen leerlingen virtuele badges verdienen. Dit moedigt leerlingen aan om regelmatig te oefenen en hun Duitse vaardigheden te verbeteren.

Een ander voorbeeld: Stel je een geschiedenisleraar voor die zijn leerlingen wil informeren over de oude Egyptische beschaving. Hij introduceert een VR geschiedenis game in zijn les. In deze VR-game gaan leerlingen op een speurtocht in historische plekken. Ze verdienen punten door raadsels op te lossen die zijn gebaseerd op historische feiten, voorwerpen te verzamelen die relevant zijn voor die tijd en interacties aan te gaan met virtuele personages uit die periode. Voor de leraar is dit niet alleen een manier om de historie tot leven te brengen, maar ook om competitie en prestaties te binden in het leren, waardoor de betrokkenheid en het enthousiasme van de leerlingen wordt versterkt. Wil je meer weten over VR en het onderwijs? bekijk dan deze post.

Onderzoeksresultaten over Gamification

Onderzoek benadrukt de voordelen van gamification. Een studie van Kennisrotonde toont aan dat het gebruik van games in de les leidt tot een hogere betrokkenheid en motivatie.  Daarnaast profiteren leerlingen met concentratieproblemen van de duidelijke structuur wanneer gamification wordt toegepast. Het competitie-element kan echter voor sommigen demotiverend zijn, vooral voor de verliezers.